文／洪蘭（中央大學認知神經科學研究所教授） ※轉載自：聯合報名人堂，2020.07.10 在高鐵上，坐我
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文∕洪蘭（中央大學認知神經科學研究所教授） 最近分別參加美國匹茲堡舉行的前瞻性學習科學研討會，以及上海的教育藍
口述：洪蘭（中央大學認知神經科學研究所教授） 文字整理：謝之婧（東海大學服務學習課程） 有位聽眾朋友來信
文：洪蘭（中央大學認知神經科學研究所教授） 編輯：曾秉常 ※內容授權：IC之音‧竹科廣播FM97.5「講理
文∕應靜怡（資深媒體人） 多年前，有位聽友寫了封長信，說「家庭會傷人」，雖不斷努力，父親始終不接納他這個兒
以往升學考試和學習成績，是台灣教育與課室管理的基礎原則，然而隨著思維數位化、翻轉教育強調的互動教學，老師們除了
雖然在生涯發展的過程中屢屢面臨危機，如履薄冰，然而透過在這些危機中訓練出來的問題處理能力，王謙老師如今在得勝者
