在永續之前，我們一起走過的路
當聯合國提出「2030永續發展目標」（SDGs），如何讓組織發展符合永續成為熱門話題。回顧得勝者發展歷史，從1993年創辦人榮司提反博士夫婦（Dr. Steven and Victoria Long）於校園推動反菸毒宣導活動；於921災區推動心靈重建工程；長期推動校園青少年生命品格教育；並於2022年起推出《永續傳善》課程，得勝者持續以「優質教育」為台灣青少年及家庭帶來正向的影響力。
組織面對危機的應變力
隨著近幾年陸續榮獲第六屆「傳善獎」、第四屆「社會創新獎」、第五屆「對話影響力獎」等獎項，很感謝各界對得勝者的支持和肯定，特別在30週年的這一刻，回首過去種種艱難時刻，內心別是一番滋味。
由於過去在企業帶領團隊的經驗，2006年創辦人夫婦邀請我擔任常務理事，繼而在2010年接任秘書長。當時的得勝者雖然在課程與教學等專業上深獲教育部及合作學校的肯定，但由於缺乏對外募款的經驗，加上組織內部轉型的磨合期，也曾經歷幾乎發不出薪水、人才斷層等種種問題。
然而面對危機如何應變，也反映了組織永續經營必須具備的能力。很感謝在這段過程中獲得許多支持，像是創會理事長吳瑞仁夫婦的陪伴、最初也最優秀的得勝佳麗老師，還有得勝者同仁持續在優化校園服務品質的同時，同仁們勇敢地跨出同溫層，爭取新的合作機會。
「夥伴關係」邁向永續經營
特別是當時間往前推進到AI時代，我們所服務的青少年面對來自網路及社群媒體更多的誘惑和刺激，以及各種成癮問題，更需要奠定品格教育的基礎、具備正確的價值觀、擁有辨別是非的思辨能力。因此，得勝者的各項服務除了從校園端延伸到社區，也期待延伸陪伴青少年成長的時間，進行更長遠的生涯發展規劃。
在籌備醞釀30週年慶期間，也邀請相關顧問資源協助內部培訓，對焦得勝者的長期目標「看見生命品格教育，就看見得勝者」！
我們除了長期向聯合勸募及公部門提案，推動校園「得勝者計畫」；在大學端推動服務學習課程，與花旗基金會等企業合作推動財商教育、青年就業發展計畫等等；同時陸續與在美國、加拿大、日本、馬來西亞等華人機構合作，也期待有更多與國內外產學合作交流的機會，一同培育對這個社會能產生正向影響力的未來領袖。
理事長 王美萱
陪伴，是最好的禮物
得勝者教育協會自創立以來，我們熱愛青少年、願意陪伴青少年成長的心一直沒改變。30年來，我們服務了超過360萬人次的青少年、筆談數更高達2千9百多萬次，這其中是因為有13萬人次的志工願意花時間付代價的學習、教導與陪伴學生，我們稱他們為得勝志工老師。
因為得勝志工老師在校園教育現場直接接觸學生，當發現學生面對人生議題的新逆境，得勝者總是超前部署的發展課程或營會活動來回應與給予學生發展面對逆境、突破逆境的能力。而每個課程與活動中，我們都注入了幫助青少年生命向上成長的價值信念與核心品格，深信當他們內在心理的力量越加剛強，越能面對大環境持續加增的逆境。這就是得勝者教育協會30年來持續的努力。
有系統的培育與陪伴
有人說：陪伴是世上最奢侈的禮物。得勝者教育協會卻要呼籲願意支持關心青少年的各界夥伴、讓我們一起努力給予青少年長期穩定的陪伴。因為陪伴是最好的禮物，而我們的下一代、我們的青少年是值得你我給予他們這最好的禮物——陪伴。
為此，我們將服務做了延伸與延續的規劃，推出了社區的「全品學苑」計畫與高中&大學生的「培你找方向」計畫。為了讓青少年在社區也能被有系統的培育與陪伴，我們將服務從校園延伸到社區，與社區機構&單位成為夥伴，使其可運用協會的出品來接觸與培育所關懷的青少年甚至是家長，進而漸能連結成社區關懷的網絡，這就是社區的全品學苑計畫。
與您攜手，給予年輕世代的祝福
當發現被人們稱作「躺平世代」的環境裡，已有許多學生正悄悄受到影響，表現出缺乏人生方向，對未來失去信心而感到無力態度，寧願過著無欲無求的生活，甚至降低其參與社會議題的意願程度。得勝者為回應「以愛與榜樣、熱情與創新，培育年輕世代成為健康、有好品格的領袖」的使命與年輕人的需要，我們將服務對象延續到高中及大學生，讓加入「培你找方向」計畫的學員能在課程、工作坊與教練一對一深度陪伴引導中更認識了解自己、找到自己的使命與方向。
「一個人走得快，但一群人可以走得遠。」面對年輕世代的培育，需要集結更多的資源與力量，無論您是家長、得勝志工、教會、社福機構、教育界、企業界等，得勝者教育協會真誠期待您能與我們一起為下一代的培育同努力、讓青少年能夠勇敢為自己站立，讓年輕世代邁向屬於他們的未來，成為健康、有好品格的得勝者。
秘書長 洪佳麗