教育部公布12年國教課綱(亦稱108課綱、新課綱)以「成就每一個孩子-適性揚才、終身學習」為願景;其中的「核心素養」更強調培養學生適應現在生活及面對未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度。

1994年以來,協會一直努力結合社區資源,建立輔導網絡,透過課程輔導與實際的陪伴關懷,培養學生具體的生活能力,達到尊重生命、面對生活壓力、學習溝通技巧、強化問題解決與情緒管理的能力,以提升青少年「自我效能」及「自我形象」為目標。

符合108課綱之核心素養,「得勝課程」新增多項實施方案

以往的教育目標是學知識,在新課綱推動後則是要學素養。本協會所推動的「得勝課程」四大主題,均為國中階段學生所關心與面臨的生活課題,而且課程內涵更與108課綱中「核心素養」的培育有一致目標。

依據得勝課程各單元的教學內容,可分別融入新課綱所歸納的19項議題,包括:品德教育、生命教育、家庭教育、性別平等、人權、法治、多元文化教育、生涯規劃、閱讀素養教育…等議題,幫助學生擁有生命贏家應有的「素養」,與新課綱「自發、互動、共好」的基本理念不謀而合!

核心素養內涵,多項議題融入精神

申請「得勝課程」,學校可以有更多彈性選擇!

為因應108課綱實施後,各校原先自習課及空白課減少的情況,協會也依據教育部所規劃「部定課程」及「校訂課程」,分別研擬了新的實施方案,提供希望能申請得勝課程的學校師長們更具彈性的課程選擇,更多元、靈活的時段運用,期待與師長們一起培育學生的美善價值與品格能力,使其成為學生一生受用的軟實力。

得勝課程可納入的時段

協同教學

  • 班導自主課程
  • 校訂(彈性學習)課程
  • 綜合活動領域

社團時間

  • 課程式社團:除上得勝課也融入課程主題相關的桌遊活動
  • KYBC桌遊社團:用桌遊帶出品格領導力與反思

寒暑輔時間

  • 可選擇主題式課程,用3-4周上完整套課程

其他

  • 早自習時間
  • 小團輔
  • 國三會考後
  • 新生訓練(營)

*本會尚有3.5小時反毒體驗營、財商體驗營等供參考,歡迎聯絡各辦公室合作辦理。

得勝課程實施方案

*建議課程實施從上篇開始進行